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早教月嫂培训:给孩子选学校,你最该关注什么

2018-05-31 admin 2
早教月嫂培训:给孩子选学校,你最该关注什么
 
     一、过硬的师资团队解决“谁来教”问题
 
  1.是否有正规岗前培训。
 
  小学生要比大学生难教。教大学学生,比的是专业技术知识,教小学生需要的是教学艺术。有了良好而正规岗前培训,中专生走进小学课堂绰绰有余,否则,博士生在小学的课堂上也不知道怎么开口。早教月嫂培训
广东省继续教育协会
  2.教师不否有扎实的英语专业技能。
 
  专业知识扎实,英语口语要纯正流利。
 
  3.教师是否有亲和力。
 
  少儿英语教师一定要有很好的亲和力,热爱教育,喜欢与孩子打交道,能很好地带动课堂气氛,最大限度调动孩子学习英语的积极性。有了亲和力,孩子才无拘无束、才能把孩子的潜能最大的挖掘出来。
 
  4.学校是否有能力做好全职教师和兼职教师协调工作。
 
  教师是否稳定,也是保证生源,保证教学质量的关键。
 
  二、培养兴趣,成就感解决“怎么教“问题
 
  没有一个孩子知道学习英语对他将来会意味着什么,只知道是家长让他来学习的,学了将来有好处,仅此而己。所以孩子刚进入课堂是来完成家长交给他的任务来的,不是自主的,自发的。怎么让孩子愿意学习英语?兴趣,兴趣,还是成就感。
 
  1.是否能挖掘孩子们的学习兴趣。
 
  一定要开发孩子以兴趣出发的学习,兴趣是最好的老师。有了兴趣就愿意来学了,不用家长和老师催了。有了成就感,我很厉害,我很棒,就爱学了,不学了都不行。
 
  2.是否有奖励激制。
 
  孩子就是孩子,一个小粘贴,一个小礼物,她们都会很珍惜,很自豪的告诉家长,因为那是他成绩的体现,好的培训学校,一定要做好奖励激制,让孩子有充分的展示自己欲望。早教月嫂培训
 
  3.是否灌输了一定教育的思想。
 
  我们要对所有刚进入学校的孩子讲,你们是来玩的,不过玩的是英语游戏,英语很简单。对家长嘱咐,孩子刚来,如果孩子回家不主动告诉你今天学了什么东西,您就先别问学什么了,就问他今天在学校玩的开不开心,学校好不好玩?英语难不难?让孩子明白一个要领学英语很好玩,很开心,慢慢的喜欢上了英语。喜欢不不够,要爱。给他成就感。鼓励,夸奖。早教月嫂培训
 
  4.是否能照顾全面。
 
  培训学校班级容量一般人数都不多,这样在课常上老师有充足的时间来照顾每个孩子,让每个孩子都有足够的发言的机会、表现自我的机会。老师就有了更多的鼓励孩子、压奖孩子的机会。所有的进步都是鼓励、夸奖出来的。成就感有了,哪里有不爱英语课堂的理由?
 
  5.是否为孩子及家长创造良好的锻炼机会。培训学校还要多组织英语角的活动,英语赛事活动。让孩子们能够顺畅地进行英语对话,搭建一个良好的展示舞台。让他们了解外面世界,多角度激发孩子学习英语兴趣。这样来带动孩子学英语的兴趣、爱、成就感、荣誉感就一点点地培养起来了。
 
  家长误区:认为孩子学了英语,就一定要马上见成绩,所要高要求下,打击了孩子学习英语的自信心。殊不知,语言的学习需要一个过程,更有家长认为,学习是孩子们的自己的事,我拿了学费,你学不好,你就应该得到相应的惩罚。一所好的培训学校是应该逐渐改变家长对教育的误区理解。早教月嫂培训
 
  三、家、校、孩子联动解决“教学环境“的问题
 
  1.是否有良好的学习环境。
 
  一般情况下,家长挑选学校会很注意该机构的教学环境。因为孩子与成年人不同,他没有主动学习的动机,而主要是靠被动的引导。一个优秀的英语学校其教学环境一定是对孩子来说具有极大吸引力、同时也是非常安全的场所。
 
  2.是否有展示孩子作品的场地。
 
  培训学校的教室,可以在布置的时候,每一个细节都让孩子来动手、参与,也许不完美,但是那是孩子的成绩,孩子的付出,孩子们很珍惜他们的劳动成果,很爱他们的教室。
 
  3.是否有定期的亲子活动。
 
  学校和家长一定要加强联系,可以不定期组织亲子课堂,让家长参与到学校培养孩子的过程中,促使在家、校、孩子三方之间形成良好互动。早教月嫂培训
 
  4.是否有家长课堂。
 
  一所好的培训学校,不应该只培训优秀的学生,优秀的员工,还要培训出优秀合格的家长。一个优秀的学生来自家长、社会、学校三方面,培训学校有责任让每个优秀的孩子后面有两位支持教育的家长!早教月嫂培训
 
  5.是否有学习建议。
 
  一所好的培训学校,不是把学生收过来就不管了,要知道任重而道远,要理解家长的送学生来我们学校的目的。不仅要教好孩子,还要给孩子学习上的方法与建议,给家长配合学校工作的建议。

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