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记忆力训练师课程:记忆力是什么?记忆是智力的重要因素,孩子的记忆

2018-06-29 admin 5
  记忆力训练师课程:记忆力是什么?记忆是智力的重要因素,孩子的记忆
  
  记忆啊是个很有趣的东西。在我的同学当中有一些读书程度不高的同学拥有着巨量的财富。
  
  他们除了有魄力有勇气之外,还有一个共同的特点那就是有超强的记忆,最最极端呢是我认识一个不识字的亿万富翁。记忆力训练师课程
  
  只会写自己的名字,旗下有几十家企业,大的财务数据,全靠脑子记忆,连个本子都没有,可见记忆力是智力的一个重要的因素,当然既不是智力的全部,智力还包括注意力推理,判断意识,甚至直觉等等,但是我们可以说记忆是一切智力活动的基础就像一台计算机,如果没有内存那就什么也做不了了。记忆力训练师课程
  
  记忆是个谜,是一个非常复杂的过程,也可以说是一个很有趣的话题,想一想,你最早的童年记忆是几岁?三岁四岁六岁!
  
  我们都曾经是个孩子,我们懵懵懂懂地来到了这个世界,在生命最初的几年,我们学会了走路说话,有了自我意识认知,在那段时间我们学习的如此之多,如此之快,以至于每隔几个月我们的整个的知识体系啊就会被颠覆,但是对于那一段那么重要的里程,我们的记忆却完全是一片空白。发展心理学会,讨论了一个九个月大的孩子和12个月大的孩子对物体概念的巨大的差异,或者三岁的孩子和四岁的孩子心理世界构建的根本不同。这意味着在短短的几个月内,这些孩子已经完全改变了自己对世界的认识!
  将心比心,设身处地的想一想,假如您现在的世界观完全不同于去年12月的世界观,
  
  到了夏天时你又再次发生了改变,就算最具革新精神的成人也是很难做到的,但是婴儿偏偏就做到了,但是对于这一段经历我们却毫无记忆!
  
  想一想,人类实在是个滑稽的生物,我们都从童年来却对童年一无所知,有人说回忆童年回忆的越早的人越聪明,是吗?有最早的童年记忆之前,我们有记忆能力吗?
  
  甚至记忆归属于大脑哪个部分的管,也很复杂,甚至也说不清楚。
  
  人的大脑的皮层负责抽象思维语言自我控制等高级功能。
  
  大脑皮层又被分为四个部分,整夜就是我们的后脑勺,睡觉时枕着的区域负责视觉能力!
  
  顶叶就是头顶的区域,负责触觉和空间能力,隔夜就是大脑门的区域,负责大脑多数抽象于复杂的功能,比如思维计划概念等等这三个部分的中间,这是立业负责听觉和语言能力,看视觉触觉空间能力,听觉语言,抽象思维等等都各自负责的区域!
  
  但是记忆呢似乎找不到哪个专门的区域负责记忆最早人们发现了海马区认为海马负责记忆,海马是大脑皮层中一个环形结构,类者区长呢仅仅几厘米,海马受损的人常常伴有严重的记忆问题,因此自1950年以来,科学家们呢开始聚焦研究海马。
  
  当时有一个叫做HM的患者在做癫痫的脑部手术时呢损害了海马区,这个HM先生从此失去了自我记忆。
  
  每次见到医生都需要自我介绍,因为他记不得自己见过医生,他每次照镜子都面临巨大的痛苦,因为他无法把进自己的人和自己27岁的记忆整合起来!
  
  就像一部美国电影初恋50次,讲一个女的每天都会失忆,第二天醒来就不记得前一天发生的事,有一个男生呢每天啊都要向追求陌生人一样追她一次,这么看起来海马似乎是负责记忆的区域了,没有那么简单,因为HM先生还能记住一些新东西,甚至可以学习使用电脑!
  
  科学家呀后来发现一些记忆是散落着大脑皮层的各个角落的。
  
  大脑皮层是人类成为万物之灵的根本,执行着海量的工作。
  
  当我们经历了某一特定的世界,大脑皮层中的不同的区块呢就会被调动起来,帮助我们处理不同的记忆元素,
  
  当大脑开始工作,也许是照顾你的宝宝,也许是上一门课,于是众多的经历的碎片呢就会散布于大脑的皮层,记忆是怎么发生的。简单的讲,
  广东省继续教育协会
  当一个脑神经细胞受到刺激发生兴奋时,他的突出就会发生增生,增生就是增强了发射和接收信息的强度,当两个相互间有突出连接的神经细胞同时受到刺激而同时发生兴奋时,两个神经细胞的突出就会同时发生增生,他们之间的突出连接得到了增强,你可以想象一下,就像琴弦共振一样,调节吉他基因,准时呢当两个琴弦调到一个音,不动一个琴弦,另外一个呢就算不用手碰也会震动起来。
  
  当这种同步自己反复多次后,两个细胞的连接呢突出对的相互作用达到一定的强度,
  
  他们之间呢就会发生兴奋的传播现象,就是当其中任何一个细胞受到刺激,发生兴奋时,都会引起另一个细胞发生兴奋,
  
  从而就形成了细胞之间的相互的呼应的联系,这就是联系这种记忆联系可以发生在大脑皮层的不同的部位。
  
  因此记忆是散落在大脑皮层的各个地方。
  
  海马有什么作用?想要记住这些经历,大脑就需要呢进行一些索引归档,以便日后呢再把他们检索找回。科学家们啊普遍认同大脑的这个索引,归档工作是由海马完成的。
  
  匈牙利神经学家乔治布扎克在2006年出版的大脑的节奏艺术当中指出,如果将大脑皮层想象为一个巨型的图书馆,那么海马就是其中的图书管理员。正如胡乱堆放在长长暑假上的一些书,海马的作用呢就是索引归档,讲到这里啊似乎既主要是大脑皮层的工作。
  
  不仅仅是这样的,记忆分很多种,刚才讲呢仅仅是记忆的一种,情绪也是一种记忆,是吗?
  
  很多人也许意识不到,情绪记忆就不是存储在大脑皮层的,看到这里 很多家长可能会说有趣,但是有什么用呢?
  
  我们家长需要的实操技巧,我们大可以给一堆方法,而不讲背后的科学原理,就像我在大学时的一个数学教授,某天大脑短路,黑板上怎么也推理不出一个公式,就说相信我就是这样,但是呢我不能这么做,育儿的场景千变万化!我无法穷尽所有的育儿场景。
  
  孩子是千姿百态的对一个孩子工作的好方法,对于另外一个孩子可能就不行了,不给出科学的原理,遇上新的育儿场景,父母就无法根据理论进行推理,从而自己找出方法。记忆力训练师课程
  
  遇上方法,对孩子不工作,父母也无法进行分析。
  
  有两类家长,一类呢你给他N个育儿场景的方法,他会问N加一场景的方法,另一类呢这是意思通似是通。
  
  只要给他讲明白一个场景的方法和道理,他会触类旁通,而且灵活多变。您愿意做哪一类家长?
  
  记得三体里面讲到某天一个原始的生物开始仰望天空,产生好奇,就是智力的开始。想让你的孩子智商高,就要激发他的好奇心。好奇的父母会激发好奇心的孩子。记忆力训练师课程
  
  这么前沿的大脑知识您不好奇吗?当然这么讲并不是说我们不讲实操的方法,下一篇文章我们继续分析记忆这个神秘的过程之后,给出儿童记忆的发展的路线图和分灵的提高方法。孩子是什么时候开始有记忆等问题的探讨,关注我们会继续更新

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